16/05/2023

2º BIMESTRE - Habilidades essenciais - 2023

 UNIDADE TEMÁTICA

Números

Geometria 

Números e Álgebra

HABILIDADES

(EF07MA08) Ler, compreender, comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador. 

(EF07MA27) Calcular medidas de ângulos internos de polígonos regulares, sem o uso de fórmulas, e estabelecer relações entre ângulos internos e externos de polígonos, preferencialmente vinculadas à construção de mosaicos e de ladrilhamentos.

(EF09MA24*) Identificar e calcular as relações de proporcionalidade dos segmentos determinados por retas paralelas cortadas sais (teorema de Tales).

(EF09MA19) Resolver e elaborar situações problema que envolvam medidas de volumes de prismas e de cilindros retos, inclusive com uso de expressões de cálculo, em situações cotidianas.

(EM13MAT501) Investigar relações entre números expressos em tabelas para representá-los no plano cartesiano, identificando padrões e criando conjecturas para generalizar e expressar algebricamente essa generalização, reconhecendo quando essa representação é de função polinomial de 1º grau.

(EM13MAT507) Identificar e associar progressões aritméticas (PA) a funções afins de domínios discretos, para análise de propriedades, dedução de algumas fórmulas e resolução de problemas.

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador;

Polígonos regulares: quadrado e triângulo equilátero.

Retas paralelas cortadas por transversais: teoremas de proporcionalidade e verificações experimentais.

Volume de prismas e cilindros

•Funções polinomiais do 1º grau (função afim, função linear, função constante, função identidade); •Gráficos de funções; •Taxa de variação de funções polinomiais do 1º grau 

• Funções afins; • Sequências numéricas: progressões aritméticas (P.A).

Atenção: 

Realizar as atividades da apostila aprender sempre conforme orientação da professora

 

1º BIMESTRE - Habilidades essenciais - 2023

 UNIDADE TEMÁTICA

Números

Algébra 

Geometria e Medidas

HABILIDADES

(EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.

(EF09MA04) Resolver e elaborar situações problema com números reais, inclusive em notação científica, envolvendo diferentes operações.

(EF09MA07) Resolver situações-problema que envolvam a razão entre duas grandezas de espécies diferentes, como velocidade e densidade demográfica

(EF09MA08) Resolver e elaborar situaçõesproblema que envolvam relações de proporcionalidade direta e inversa entre duas ou mais grandezas, inclusive escalas, divisão em partes proporcionais e taxa de variação, em contextos socioculturais, ambientais e de outras áreas.

(EM13MAT104) Interpretar taxas e índices de natureza socioeconômica (índice de desenvolvimento humano, taxas de inflação, entre outros), investigando os processos de cálculo desses números, para analisar criticamente a realidade e produzir argumentos.

(EM13MAT505) Resolver problemas sobre ladrilhamento do plano, com ou sem apoio de aplicativos de geometria dinâmica, para conjecturar a respeito dos tipos ou composição de polígonos que podem ser utilizados em ladrilhamento, generalizando padrões observados.

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Necessidade dos números reais para medir qualquer segmento de reta; Números irracionais: reconhecimento e localização de alguns na reta numérica.

Números reais: notação científica e problemas.

Razão entre grandezas de espécies diferentes.

Grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais.

•Porcentagens: cálculo de índices, taxas e coeficientes.

•Polígonos regulares e suas características: ângulos internos, ângulos externos etc; 

•Pavimentações no plano (usando o mesmo tipo de polígono ou não); •Linguagem algébrica: fórmulas e habilidade de generalização 

Atenção: 

Utilizem os exercícios de revisão e reforço para aumentar seus conhecimentos 

Realizem as atividades da apostila aprender sempre referente ao 1º bimestre conforme orientação dada em sala de aula.