UNIDADE TEMÁTICA
Números
Algébra
Geometria e Medidas
HABILIDADES
(EF09MA02) Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.
(EF09MA04) Resolver e elaborar situações problema com números reais, inclusive em notação científica, envolvendo diferentes operações.
(EF09MA07) Resolver situações-problema que envolvam a razão entre duas grandezas de espécies diferentes, como velocidade e densidade demográfica
(EF09MA08) Resolver e elaborar situaçõesproblema que envolvam relações de proporcionalidade direta e inversa entre duas ou mais grandezas, inclusive escalas, divisão em partes proporcionais e taxa de variação, em contextos socioculturais, ambientais e de outras áreas.
(EM13MAT104) Interpretar taxas e índices de natureza socioeconômica (índice de desenvolvimento humano, taxas de inflação, entre outros), investigando os processos de cálculo desses números, para analisar criticamente a realidade e produzir argumentos.
(EM13MAT505) Resolver problemas sobre ladrilhamento do plano, com ou sem apoio de aplicativos de geometria dinâmica, para conjecturar a respeito dos tipos ou composição de polígonos que podem ser utilizados em ladrilhamento, generalizando padrões observados.
OBJETOS DE CONHECIMENTO
Necessidade dos números reais para medir qualquer segmento de reta; Números irracionais: reconhecimento e localização de alguns na reta numérica.
Números reais: notação científica e problemas.
Razão entre grandezas de espécies diferentes.
Grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais.
•Porcentagens: cálculo de índices, taxas e coeficientes.
•Polígonos regulares e suas características: ângulos internos, ângulos externos etc;
•Pavimentações no plano (usando o mesmo tipo de polígono ou não); •Linguagem algébrica: fórmulas e habilidade de generalização
Atenção:
Utilizem os exercícios de revisão e reforço para aumentar seus conhecimentos
Realizem as atividades da apostila aprender sempre referente ao 1º bimestre conforme orientação dada em sala de aula.
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